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幼儿参与与互动在主题背景下幼儿园自然角创设中的作用研究

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摘要摘要：本文旨在研究幼儿参与与互动在主题背景下幼儿园自然角创设中的作用。通过观察、记录和分析幼儿园自然角内的幼儿活动，以及与他们之间的互动过程，探讨了幼儿参与和互动对于自然角创设的促进作用。研究结果显示，幼儿参与和互动在主题背景下，能够激发幼儿的好奇心、想象力和探索欲望，提升他们的自主性和创造性表达能力。此外，幼儿之间的互动也能培养他们的合作意识和社交技巧。因此，在幼儿园自然角的创设中，应注重搭建有助于幼儿参与和互动的环境，以促进他们的全面发展。

DOI 3j76528q41/7823505

作者柯佳飞

机构地区浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心幼儿园 312000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词幼儿参与幼儿互动主题背景幼儿园自然角创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）