农村小学数学教学中如何解决计算马虎问题

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摘要 摘要:计算是小学数学教学中学生学习数学知识的关键,影响着其思维能力、自主学习能力等成长。教师开展小学数学教学工作的过程中,需要关注计算方面的教学内容,设计更加具有针对性的课堂,提升教学工作的有效性。依靠针对性的教学方法,促使学生学习知识的同时,锻炼各项基本能力,推动教学工作的改进与创新。本文以小学数学教学为中心,探讨学生计算马虎问题的影响,思考如何有效解决问题,并提出建议以供参考。
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)