摘要
摘要:在素质教育的大环境下,如何提高学生劳动教育是学校教育和人才培养的重要内容,这就要求学校、家庭和社会共同努力为学生创造一个实践的平台,让他们在三方协同的劳动教育中得到充分的发展。在这种情况下,老师要把劳动教育融入到生物学课外活动之中,将初中生物学课程实践作为一个载体给学生提供一个学习的平台和资源,让他们可以加深对生物知识的认识,并掌握一些基本的工作劳动技巧,学生通过参与到生物学课外活动中可以锻炼自己的综合能力,让自身的能力得到全面的发展。
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)