摘要
【摘要】 本篇文章针对当前混合教学下的大学英语的教学模式进行一系列的研究。该研究的参与者众多，包括多名已过四级考试的大学生和几名专业教学英语老师。通过对学生及老师配合英语混合式教学方法的生态现状，来进行评价，讨论出当前该教学模式面临的主要问题，并提出解决方案。目的是为了对英语新生态的教学模式建立一个实例，成为一个可借鉴或补充的教学方案。本教学模式的研究有调查问卷、座谈讨论、教学观察等方法来得到混合式教学模式学生的线上线下的学习情况，通过分析当前教学模式存在的重要问题，并重视该模式的培养，提出解决方案，使教学生态达到动态平衡。
出版日期
2023年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
