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初中道德与法治课课堂提问优化探讨

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摘要摘要：课堂提问是课程教学的一个重要环节，打造高效、开放、活跃的课堂离不开提问。本文简要分析初中道德与法治课堂提问的重要性，就如何优化课堂提问提出一些建议策略，围绕具体教学案例进行分析论述。

DOI n49zxzxxdy/7796435

作者韩婧

机构地区山西省忻州市五台县教育科技局，山西忻州 035500

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词初中道德与法治课堂提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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