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统筹整合启智增慧

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摘要摘要：

DOI g4q3p3y9j8/7796396

作者 ——基于大观念的小学数学单元整体教学研究

机构地区广东省中山市小榄镇绩东一小学张桂榕

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词大观念小学数学单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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