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《中国教工》
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2023年14期
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社会支持系统促进中学语文写作教学
社会支持系统促进中学语文写作教学
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摘要
摘要:中学生的语文写作技能是他们综合语言能力的体现,也是培养思维和表达能力的关键。然而,许多中学生在语文写作方面面临挑战,需要积极的支持系统来提高他们的写作技能。本研究旨在探讨中学生社会支持系统对语文写作教学的促进作用,以提高他们的写作技能和自信心,让学生的语文综合能力得到充分有效的提高,为学生后续更好的学习和发展奠定坚实的基础。
DOI
3j76rywm41/7779577
作者
李王红
机构地区
江苏省启东中学 226200
出处
《中国教工》
2023年14期
关键词
中学生
社会支持系统
语文写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年14期
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