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提高小学数学教学有效性的策略分析

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摘要【摘要】小学数学处在数学启蒙的重要阶段，在这一阶段培养学生学习数学的兴趣是非常重要的。我们应该在新课标的理念指导下，积极探索提高小学数学教学有效性的方法。作为一名小学数学教师，要充分考虑到小学生的年龄特点和他们的认知规律，结合小学数学本身的学科特点，采取各种丰富多彩、形式多样的教学方法和手段，为学生营造一个轻松愉快的教学情境，充分调动学生的学习热情，让每一个学生都能在宽松、民主、和谐、平等的课堂氛围中得到全面健康的发展。

DOI 7dm9q9lvjn/7768678

作者谭兵周树萍

机构地区重庆市石柱土家族自治县临溪镇小学校 409107

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词小学数学教学方法有效性策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）