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“资源共享,拓宽视野”—论放射诊断学课程在互联网+教育背景下跨校修读学分的研究与实践
“资源共享,拓宽视野”—论放射诊断学课程在互联网+教育背景下跨校修读学分的研究与实践
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摘要
摘要:跨校修读学分作为“网络+教育”环境下新的教学模式,应运而生。文章以“放射诊断学课程等”为例,对跨校修读学分实施方案,实施流程,解决问题和注意事项进行研究。本文还研究了如何将慕课与基于临床实际案例的翻转课堂在本课程教学过程进行有机融合,从而提高“放射诊断学课程等”教学质量。
DOI
n49zvyw7dy/7765059
作者
王丽娜
艾琦
翁文采
机构地区
大连大学附属新华医院 辽宁 大连 116021
出处
《健康世界》
2023年25期
关键词
放射诊断学
互联网+
教育
跨校
修读学分
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2023年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康世界
2023年25期
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