如何培养学生的数学学习兴趣

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摘要 从心理学角度看,兴趣是在一定的情感体验影响下产生的—种探究事物或某种活动的意测顷向。人们对感兴趣的事物会主动愉快地探索,不但不会把它当作负担,而且会废寝忘食、乐此不疲。可见兴趣是一种精神力量,所以,学生的学习欲望往往是从兴趣中产生的。我们教师要努力创设新奇、新异、新颖的情境,注意激发和培养学生的学习兴趣,
机构地区 不详
出版日期 2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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