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新课程背景下小学音乐教学的优化策略研究

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摘要摘要:在新课标背景下，小学音乐教学要着力推进改革创新，在教育理念上应当坚持德育为先，注重培养学生的美德和良好品格，通过音乐教育培养学生的情感态度、人文素养和社会责任感，同时要突出素养导向。音乐教学活动不仅要关注学生音乐技能的培养，还要注重培养学生的审美情趣、审美能力和创造力，使其在学习音乐过程中获得美的享受和内心的丰富。本文探讨了新课标背景下，教师如何通过创新的教学方法和活动激发学生的学习兴趣和内在动力，旨在为小学音乐教育的发展注入新的活力。

DOI ojz2581yj5/7758422

作者蔡心虹

机构地区苏州工业园区第三实验小学

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词新课标小学音乐优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）