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小学语文教育教学中的阅读能力培养策略研究

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摘要摘要：随着社会的发展和信息时代的到来，阅读能力在小学语文教育中变得越来越重要。本文旨在研究小学语文教育教学中的阅读能力培养策略，并通过实证研究探讨其有效性。研究结果表明，多种多样的策略可以有效提升学生的阅读能力，包括阅读导入、阅读理解技巧的教学、课外阅读的推广等。最后，结合研究结果提出了一些建议，以促进小学语文教育中阅读能力的培养。

DOI lde6v9e543/7753865

作者吴秋凤

机构地区福建省漳州市新桥中心小学 363000

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学语文教育阅读能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）