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2023年13期
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基于创造力培养的小学美术教学优化策略探索
基于创造力培养的小学美术教学优化策略探索
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摘要
摘要:小学阶段作为学生创造力发展的黄金时期,需要教师在课程教学中予以科学引导,发掘学生的聪明才智,使之形成创造意识,锻炼创造能力。本文以小学美术教学为例,依据小学阶段学生创造能力的年龄特征与发展特点,提出了创造力培养为目标的小学美术教学优化策略,旨在探索行之有效的教学策略,为学生的创造力发展展开有益探索。
DOI
54yor1lxd0/7723452
作者
徐而捷
机构地区
湖州师范学院313000
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
小学美术
创造力
培养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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