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新课标背景下初中历史核心素养培养对策探析

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摘要摘要：历史素养是历史学科的基本素质，包括历史唯物主义、历史解释主义、历史实证主义、时空观念和民族情感。新课程标准以历史文化为核心，提出了教师应具备的历史文化素养，因此，在新课程标准的指导下，我们将从初中历史教育的角度来探讨初中历史教育中的历史素质教育策略，使学生在学习过程中得到全面的发展。

DOI pj0ykx5xdy/7701699

作者陈治江

机构地区四川省筠连县中学四川省宜宾市645250

出处《中国教师》 2023年13期

关键词新课标初中历史核心素养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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