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添加生活趣味让小学语文教学“动”起来

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摘要摘要：新课程教学标准强调学生是学习的主人，在开展教学工作的过程中需要充分激发学生的学习兴趣，对培养学生自主学习能力与良好学习习惯予以高度关注，运用恰当的手段，让小学语文教学“动”起来，并寻找恰当的时机，将生活趣味加入其中。在新时代教学背景下，诸多教师纷纷投入时间和精力，对如何让语文教学“动”起来进行深入探究，在教学实践期间，积累了极为丰富的教学经验。本文将研究教师在课堂教学期间添加生活趣味，让小学语文教学“动”起来的有效策略。

DOI pj0yxpnxdy/7680603

作者尚旭

机构地区五峰乡安城九年一贯制学校 442500

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词生活趣味小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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