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《教育学文摘》
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2023年12期
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小学语文整本书的阅读指导策略
小学语文整本书的阅读指导策略
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摘要
摘要:小学语文的核心素养的关键能力是语言理解能力、语言运用能力、思维能力、初步审美能力,这四种能力密切相关,且都和阅读联系密切。现如今,国家对于阅读的重视程度越来越大,提倡全国人民都要做好阅读工作,而且要从以前的单篇阅读逐渐深化、升华,做到基于语文核心素养下的整本书阅读。阅读要全面抓起,更要从小学时期抓起,小学生要认识到阅读的重要性,把握好语文核心素养,做到单篇阅读、群文阅读、整本书阅读的一体化。
DOI
lde6ze5943/7652589
作者
薄慧芳
机构地区
内蒙古乌海市海勃湾区第三完全小学 016000
出处
《教育学文摘》
2023年12期
关键词
小学语文
核心素养
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分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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