首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《21世纪中学生作文:高中教师适用》
>
2009年7期
>
例谈整体把握的功能及方法
例谈整体把握的功能及方法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新课标要求我们在阅读与鉴赏当中要“从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情”。整体把握是阅读理解,即解读文本过程中一个重要的环节。
DOI
g4qxqqxoj8/764400
作者
马国山
机构地区
不详
出处
《21世纪中学生作文:高中教师适用》
2009年7期
关键词
整体把握
功能
把握方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
顾晓霞.
谈编修乡镇志的功能及方法
.历史学,2002-04.
2
马伟平.
例谈“整体把握”阅读教学策略
.教育学,2013-12.
3
李小华.
把握主题,整体设计——例谈增强初中数学单元复习课效率的方法
.教育学,2020-12.
4
刘蕙嫣.
整体把握 局部剖析——材料作文立意偏题原因例谈
.教育学,2018-04.
5
杨金梅.
听课的功能及方法
.高等教育学,1999-03.
6
贾建亚;李晓慧.
把握技巧 走近新诗—例谈新诗的写作方法
.教育学,2008-02.
7
李浚平.
谈叹词的语法功能及其它
.教育学,1987-02.
8
高庆丰.
把握功能定位实现中心城区整体提手
.世界经济,2006-04.
9
吴伟.
例谈变量的整体运用
.教育学,2019-07.
10
黄和悦.
整体定位,分段把握——以“视图”为例谈中小学数学教学衔接
.教育学,2017-12.
来源期刊
21世纪中学生作文:高中教师适用
2009年7期
相关推荐
例谈小学英语单元整体教学的方法(湘少版)
例谈教材跨度与深度的把握
谈筝乐的社会功能及其前景分析
运用整体思想解题例谈
整体把握初步感知
同分类资源
更多
[教育学]
思维导图在初中化学教学中的应用
[教育学]
人生也有节气
[教育学]
在初中化学教学中培养学生的合作意识
[教育学]
《原本老乞大》衣食住行词语考释
[教育学]
浅谈提高小学英语教学质量之策略
相关关键词
整体把握
功能
把握方法
返回顶部