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中职会计事务专业线上线下混合式教学模式的实践尝试

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摘要摘要：本文基于中职会计事务专业的教学实践，探讨了线上线下混合式教学模式的应用与实践。通过整合线上学习平台和实体教室教学资源，结合学生的学习需求和实践能力培养，实现了教学方式的创新和优化。通过数据分析，发现混合式教学模式在提高学生学习积极性、拓宽学习渠道、促进实践能力培养等方面具有明显优势。然而，也存在一些挑战和改进空间，如学生自主学习能力培养、教师线上教学设计等方面。

DOI rdx8eq25jl/7638125

作者麻静

机构地区山西省晋中市灵石县第一职业高级中学

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词中职教育会计事务专业混合式教学学习积极性实践能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）