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生本教育模式下初中历史课堂教学的有效路径探讨

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摘要摘要：生本教育模式强调学生的主体地位，将学生置于学习的中心，高度尊重他们的需求和个性。这种教育理念有助于提高学生的学习动机和参与度，培养他们的批判性思维、创造力和自主学习能力。在初中历史课堂中，生本教育模式能够激发学生对历史的兴趣，使历史教育更具生动性和实际意义。本文将探讨生本教育在初中历史课堂中的重要性以及在生本教育模式下初中历史课堂教学的有效路径。

DOI wjvm1ex9j7/7636150

作者赵敏

机构地区张家口市第七中学

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）