摘要
【摘要】目的：分析评估糖尿病患者于护理期间应用全程健康教育模式的应用效果。方法：选取本院于2021年1月-2021年12月确诊的糖尿病患者作为研究对象，符合研究标准者共计60例，遵照随机数字表法将其划分为两组，分别设定为对照组和观察组，前者采取常规护理，后者应用全程健康教育，对比两组患者遵医行为评分、血糖水平控制效果。结果：观察组遵医行为评分明显高于对照组P<0.05。观察组血糖水平控制效果优于对照组，对比差异显著P<0.05。结论：糖尿病患者采取全程健康教育有利于改善患者血糖水平，对于提高患者遵医行为具有积极意义，在临床上具有借鉴以及推广价值。
出版日期
2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
