法学人才培养模式评析—以四系五院为范式的分析

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摘要 法学教育是国家教育体系的重要组成部分,法学人才培养模式的形成、发展与变革必然受到相应历史时期国家教育指导思想与教育观念、教育管理体制、司法制度以及法学教育研究水平的影响和制约。本文以“四系五院”为代表的高等法学教育人才培养模式为基本范式开展分析和研究,通过对法学教育教学规律的探索,
机构地区 不详
出处 《重庆高教》 2009年2期
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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