首页 > 《教育学文摘》 > 2023年13期 > 基于互动学习视角的小学数学合作学习实践

基于互动学习视角的小学数学合作学习实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于互动学习视角，教师所组织的小学数学合作学习实践，是注重学生参与、互相交流、合作学习的教学模式。在该教学模式下，学生可以通过实际操作、思考、探究等来经历知识的探究过程，不仅能够激发学生的学习兴趣，还有助于提高数学教学的整体质量。基于此，本文就通过三个方面阐述了互动学习视角下的合作学习组织方法。

DOI wjv9mwew47/7620702

作者宋妹花

机构地区江西省吉安市青原区实验小学 343000

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词小学数学数学教学合作学习互动学习小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）