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新课程下的高中英语群文阅读教学策略探析
新课程下的高中英语群文阅读教学策略探析
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摘要
摘要:英语在日常生活和工作中是不能缺少的一种语言手段,尤其是在国际交往上,作用突出。在高中阶段学生掌握英语基础知识,并培养学生的读写能力,是学校教育教学工作中的一个主要任务。新课程下的高中英语教学要贯穿于新课程理念,不断去更新教学手段与教学方法,提高课堂教学效益,从而提高高中学生的英语综合能力。
DOI
ojzr2750d5/7619546
作者
王巧蓉
机构地区
四川省石棉县中学 邮编625400
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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