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中华优秀传统文化融入大中小学思政课的多维价值研究

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摘要摘要：中华优秀传统文化对于当下大中小学思政课一体化建设的发展具有十分重要的资源意义和伦理价值。中国传统文化中蕴含的思想、价值观念、行为准则成为大中小学思政课课程内容一体化值得借鉴的精髓，我们应该充分挖掘中华优秀传统文化中的思想政治教育资源，以中华优秀传统文化精神为寄托，弘扬民族精神，培育爱国意识，使传统文化融入大中小学不同学段的思政课课程内容中去，为我国大中小学不同学段学生的思想政治教育工作服务，以达到“古为今用”的目的。

DOI 7j6nn89p40/7608518

作者巩洪涛

机构地区长春市实验中学吉林长春 130000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词中华优秀传统文化大中小学思政课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）