首页 > 《教学与研究》 > 2023年14期 > 浅析基于深度学习的小学高年级语文古诗词教学策略

浅析基于深度学习的小学高年级语文古诗词教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于深度学习的小学高年级语文古诗词教学策略是以利用深度学习技术来改进古诗词教育的方法和策略。传统的古诗词教学方法往往局限于传授知识，忽视了学生的主动参与和深入理解。而深度学习作为一种人工智能技术，具有强大的模式识别和分析能力，可以帮助学生更好地理解和欣赏古诗词作品。基于此，本篇文章对深度学习的小学高年级语文古诗词教学策略进行研究，以供参考。

DOI 54kqe0pl4k/7599509

作者刘小霞

机构地区安福县平都第一小学 343200

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词深度学习小学高年级语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）