摘要
摘要:随着"五育并举"理念的不断推进和实施,小学教育不能再拘泥于传统的教学模式,必须要以"五育并举"的理念为导向,紧紧围绕以培养小学生的审美情趣、文化素养等方面,深刻分析小学生在学习中存在的问题,同时提出相应的改进策略,进而促进小学生的全面发展。五育并举的目的是要培养学生的健全人格,以提倡自由、博爱、平等为原则,培养全面发展的合格型人才。基于此,本文的主旨是从五育并举的视角,来深入探讨如何培育时代新人的策略,力求将五育并举的教学思想真正落实在基础教育教学中,在改变以往固化教学模式的基础上,创新融合之策,以学生为主体,以健全人格为先,促进学生的全面发展,为培育时代新人尽一份绵薄之力。
出版日期
2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
