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文专融合背景下“雨课堂”在染整课程中的应用与思考

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摘要【摘要】扎染是染整专业中的一门核心课程，它是一项传统的手工印染技术，也是中华民族的优秀传统文化，2006年被列为我国第一批非物质文化遗产。染整具有极强的专业性质与特点，值得中职专业课程为以此载体，挖掘具有渗透性的专业与德育融合路径，全面提升“课程思政”的育人功能。本文以《扎染》一课为例，“学习扎染技巧”的核心任务，依托为中小学生开展扎染职业体验真实项目情境，探讨重构教学模式、巧用信息技术、优化评价考核、融合课程思政等策略来促成教学目标达成。

DOI ldelm13q43/7563941

作者刘金凤

机构地区绍兴市中等专业学校

出处《中国教师》 2023年10期

关键词文专融合扎染思政非遗传承信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）