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高中化学教学策略与实验教学设计

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摘要摘要：本文旨在探讨高中化学教学的有效策略与实验设计。通过综合分析相关文献和教学实践，我们提出了一系列针对高中化学教学的策略，包括启发式教学法、实践导向教学法以及跨学科整合教学等。针对实验教学，我们强调了探究性实验的重要性，倡导学生参与设计、执行和分析实验，以促进他们的探究精神和实验操作能力。我们认为，通过采用这些策略和设计，可以提高学生的学习兴趣、培养科学素养，并促进他们在化学领域的综合能力发展。

DOI 3j72vgr5d1/7546429

作者张艳尊

机构地区河北饶阳中学 053900

出处《中国教师》 2023年10期

关键词高中化学教学教学策略实验设计启发式教学法探究性实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）