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高考现代文阅读设题的角度之我见

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摘要高考现代文阅读设题遵循了《考纲》对现代文大阅读的能力要求，新课程卷从分析综合、鉴赏评价、探究三个能力层级进行考查，有些非新课程卷也隐含了对探究能力的考查。另外有些试卷还强调迁移，注重与高中语文课文有关阅读题的练习。

DOI wjvkw8l6d7/753898

作者陈香玲

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年6期

关键词分析能力把握能力表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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