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新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，高效数学课堂的构建可以吸引学生的注意力，加深学生对知识的记忆程度，有助于学生成绩的提升。因此，教师应根据学生的接受能力为学生组织生动、有趣的课堂教学活动，开展高效的数学教学，使学生对所学习知识有清晰的认识，加深学生记忆的同时达成教学目标。可见，构建高效的小学数学课堂，对于学生和教师都有一定的价值和帮助。

DOI n49l91yx4y/7512611

作者王丽源

机构地区石家庄市八一小学 050011

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词小学数学课堂教学有效性的路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）