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阅读交往中主体间性的建构

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摘要阅读活动是读者与作者通过文本对象展开相关交往的过程。读者与作者关系处理是否得当直接影响着整个阅读交往的成败。主体间性的提出为两者之间的关系提供新的处理模式。读者与作者主体间性的建构在交往差异中确立、在互为主体的交往过程中深化发展，最后在交往共识中取得完善。

DOI n490oo7x4y/750035

作者吴子兴

机构地区不详

出处《韩山师范学院学报》 2009年1期

关键词阅读交往主体间性建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

韩山师范学院学报

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