首页 > 《21世纪中学生作文：综合版》 > 2009年5期 > 语文课堂教学浅谈

语文课堂教学浅谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一堂富有艺术，性的教学，能充分激发学生的求知欲，引发学生浓厚的学习兴趣．把知识信息轻松、愉快而有效地输入学生的头脑中，从而达到课堂教学的目的。

DOI kd20zwpx46/746262

作者王秀合

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：综合版》 2009年5期

关键词兴趣悬念节奏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李燕. 浅谈语文课堂教学.教育学,2017-03.
2李风兰. 浅谈语文课堂教学.教育学,2015-02.
3谈天. 语文课堂教学浅谈.文化科学,2010-11.
4谭淳中. 浅谈小学语文课堂教学.教育学,2021-05.
5包金梅. 浅谈小学语文课堂教学.教育学,2023-09.
6周敏. 浅谈语文课堂教学语言.文化科学,2010-08.
7. 浅谈小学语文课堂教学.教育学,2021-04.
8黄桂玲. 浅谈小学语文课堂教学.美术,2015-12.
9周志强（迁西县兴城镇初级中学河北迁西064300. 浅谈语文课堂教学评价.高等教育学,2009-07.
10张福杰. 浅谈小学语文课堂教学.教育学,2014-03.

来源期刊

21世纪中学生作文：综合版

21世纪中学生作文：综合版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

兴趣悬念节奏

返回顶部