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浅谈小学语文课堂教学

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摘要摘要：我国目前正在对素质教育进行全面改革，以提高我国教育的总体水平。而学习语文课程对学生起着非常重要的作用，既可以提高学生自己的语文知识，也更好地使学生了解中国传统文化的本质。同时，从我国小学语文的角度来看，教学中最重要的方面是教授语文课。而且通过对我国小学语文教学的分析，发现小学语文教学的许多效果都不理想。因此，为了更好地在小学语文教学中发挥重要作用，提高学生的学习效果，并提高学生的学习热情，本文就小学语文课堂教学策略进行了几点分析。

DOI 7j6wkn2q40/5141666

作者

机构地区陈晓娟

出处《中国教师》 2020年34期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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