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家园合作培养幼儿生活劳动能力的实践研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨家园合作在培养幼儿生活劳动能力方面的实践效果。通过创设生活化的活动内容，提供家园合作的机会，本研究发现家园合作能显著提升幼儿的生活自理能力，并增强幼儿对劳动的认同感。同时，转变家长教育观念，引导家长主动参与，以及线上线下相结合的家园互动方式，都为幼儿提供了丰富的劳动教育资源和环境。本研究对幼儿园和家长在幼儿劳动教育中的合作提供了新的视角和方法，为培养幼儿成为社会主义建设者和接班人提供了实践参考。

DOI ojzllzmzed/8384994

作者王若苗

机构地区云南省文山州广南县曙光乡牛泥塘幼儿园 663309

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词劳动能力家园合作劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）