首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年9期
>
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计的研究
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计的研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在“双减”政策的影响下,围绕着作业推动教学改革已经成为教育事业发展的重要趋势,通过作业优化设计能够明显减轻学生的学业负担和课外负担,从而科学践行“提质增效”的教育要求。所以教师在数学教学活动中应深入分析作业的教育价值,通过合理的优化设计凸显作业的实操性和拓展性,促使学生在作业实践中形成对知识内容的深刻认识。
DOI
rj8rng9kd0/7409910
作者
张晟迪
机构地区
苏州市吴中区木渎实验小学
出处
《中小学教育》
2023年9期
关键词
“双减”政策
小学高年级
分层作业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
柴胜楠.
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计的研究
.教育学,2023-07.
2
石峰.
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计的研究
.教育学,2023-05.
3
詹小清.
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计的研究
.教育学,2024-01.
4
徐昕.
双减背景下小学高年级数学分层作业设计的研究
.教育学,2024-03.
5
徐剑良.
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计实践研究
.教育学,2023-05.
6
刘小龙.
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计实践研究
.教育学,2023-04.
7
黄燕红.
"双减”背景下小学高年级数学分层作业设计实践研究
.教育学,2023-07.
8
冯敏.
“双减”背景下高年级数学分层作业设计的研究
.教育学,2023-06.
9
冯敏.
“双减”背景下高年级数学分层作业设计的研究
.教育学,2023-06.
10
禤燕蓉.
“双减”背景下小学高年级数学分层作业的研究
.教育学,2022-07.
来源期刊
中小学教育
2023年9期
相关推荐
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计策略
“双减”背景下小学高年级数学分层作业设计策略初探
“双减”背景下小学中高年级数学分层作业设计与实施
“双减”背景下农村小学高年级数学分层作业的布置
“双减”背景下小学高年级数学作业设计研究
同分类资源
更多
[教育学]
语文教学应授之以渔
[教育学]
如何做好留守学生的教育工作
[教育学]
雨春
[教育学]
例谈课堂中偶发事件的处理
[教育学]
《少年月刊》我最喜爱的作品 有奖投票活动结果公布
相关关键词
“双减”政策
小学高年级
分层作业
返回顶部