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土木工程施工课程思政教学探索与实践

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摘要摘要：随着教育的不断改革，高校在新工科背景下不断优化传统工科专业，积极拓展新型工科专业，提高毕业创新人才培养质量。土木工程专业在新工科建设背景下，对人才培养提出了更高标准，要求土建类毕业生能熟练应用所学的自然基础学科和专业课，结合文献搜集、阅读分析，解决实际工程问题，达到高素质复合型土建工程师的标准。

DOI 3j72llemd1/7400329

作者惠龙王素华刘毅

机构地区 610404198911161014、412725199511165443、612526199105156130

出处《城镇建设》 2023年7期

关键词土木工程施工课程思政教学改革

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2023年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）