首页 > 《教育学》 > 2023年7期 > 初中音乐课堂互动与学生参与度提升研究

初中音乐课堂互动与学生参与度提升研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨如何通过增加音乐课堂的互动性，提高初中学生在音乐课上的参与度。首先，我们分析了目前初中音乐课堂存在的问题，包括学生对课堂内容的兴趣不高、缺乏积极参与的意愿等。然后，我们提出并实施了一系列的教学策略，如小组活动、游戏化教学等，以促进学生的互动和参与。最后，我们进行了实证研究，并根据学生的反馈，验证了新教育策略对学生参与度的积极影响。

DOI pj0gz01ydy/7388399

作者龚瑞华

机构地区广东省惠州市博罗县第二中学

出处《教育学》 2023年7期

关键词初中音乐课堂互动学生参与度教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）