双减背景下如何打造初中语文高效课堂-中国期刊网

摘要摘要：“双减”背景下，对初中语文教学提出了更高的要求。减负的同时不但不降质量反而还要增效果，这就给我们教师提出了更高、更难的要求。如何真正减轻学生的学习负担，让学生轻松愉悦地获取知识、提升学习能力的同时，有足够的空间去发展自己的爱好和特长以及参加家庭劳动和体育锻炼，还能提高教学质量，全面提升学生的语文成绩，提高学生学习语文的能力？这是我们每个教师需要研究的问题。