首页 > 《中国教师》 > 2023年7期 > 课程游戏化背景下幼儿美术教育活动开展分析

课程游戏化背景下幼儿美术教育活动开展分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着近年来教育改革的不断推进，教育部门对于幼儿教育的重视度逐渐提高。众所周知，幼儿年龄尚小，在认知能力以及学习能力等方面较为薄弱，普通的教学方法往往难以吸引幼儿的学习兴趣，面对复杂的教学情况，幼儿美术教师只有立足课程游戏化背景，带领幼儿在参与游戏的过程中实现学习，才可以助力幼儿学到更多专业性的美术知识，充分激发幼儿对美术课程的兴趣，最终实现更好的学习效果。

DOI rj8ryw8kd0/7339182

作者田陈玮

机构地区山西省临汾市蒲县黑龙关中心幼儿园 041204

出处《中国教师》 2023年7期

关键词游戏化课程幼儿教育美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）