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《中国教师》
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2023年7期
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高中历史探究式教学实践与思考
高中历史探究式教学实践与思考
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摘要
【摘要】高中历史是一门非常重要的课程,也是一门非常难学的课程。在传统教学中,教师的课堂教学效率非常低,学生对历史课不感兴趣,甚至有些学生认为历史课很无聊。探究式教学就是解决传统教学弊端的一个方法。本文从探究式教学的特点入手,并结合自己多年的历史教学实践,分析了在高中历史教学中开展探究式教学的方法及注意事项。
DOI
pj0geqlydy/7339127
作者
高凯
机构地区
泌阳县第一高级中学 463700
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
高中历史
探究式教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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