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小学语文习作教学中思维导图的应用探讨

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摘要摘要：思维导图不仅是一种视觉思维工具，而且是一种非线性思维工具，极大地帮助了人们的日常学习和知识建构。在小学语文写作练习的教学中，思维导图可以帮助学生更清晰地掌握文章的结构，合理地整合材料，充分表达自己的观点，有利于培养学生的系统思维。本文分析了小学语文写作练习教学的积极意义，并结合小学语文教学实践中遇到的问题，探讨了思维导图在这一领域的具体应用。

DOI 2d35okwlj9/7338367

作者付梅

机构地区安徽省阜阳市太和县第三小学，安徽阜阳 236600

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词小学语文思维导图写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）