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将游戏化教学方式融入到小学数学教学中

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摘要摘要：在小学数学教育中应用游戏化教学法，可以改善教学互动氛围，迅速吸引学生的注意力，同时以更加灵活的方式引导学生吸收和内化知识，并为其提供综合应用的平台，以便从整体上强化学生的数学素养，切实提高教学质量。因此，新时代的数学教师要及时调整个人的育人观念，准确把握教育目标和方向，并注重回归本心，设计更加多样的游戏，使学生在良好的氛围中获得积极的情感体验，树立正确的学习态度，同时积累优质经验，完善自身的学习思路和方法，进而实现寓教于乐的目标，助力学生的全面发展。

DOI rj8rv709d0/7323682

作者张梦瑶

机构地区内蒙古赤峰市克什克腾旗芝瑞镇广兴源学校 025350

出处《中国教师》 2023年7期

关键词游戏化教学小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）