双减背景下的语文教学

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摘要 摘要:2021年颁布关于中小学减负增效教学的意见文件中,明确指出应中小学生的课业负担在一定程度上减轻,在保障教学成效的同时,实现学科教学的减负增效。小学语文是基础教育中的重点学科,应该重视双减政策的落实,坚持立德树人的根本原则,开展高质量的课堂教学,将素质教育教学理念贯彻到课堂之中。并且教师应在语文教学的多方面中应用优秀教学方法,通过构建高效课堂教学,充分激发学生的学习兴趣,在实际教学实践中锻炼各项基本能力,使得小学语文教学能够有效培养学生的综合素养。
作者 梁燕
出处 《中小学教育》 2023年6期
出版日期 2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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