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小学高段语文阅读教学中字理析词法的运用
小学高段语文阅读教学中字理析词法的运用
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摘要
摘要:字理析词是小学高段语文阅读的一件“法宝”。字理析词法指的是将字词作为切入点,通过字理结构来分析,以此来感知文章的内涵,品味思想情感的一种阅读方法。其实,运用“字理析词”的方法,也就是由字到词、到句、到章的学习过程。在这个过程中,学生们可以充分发挥自己的主动性,对词汇进行分析,由浅及深地了解到所要阅读的内容,还可以掌握相应的阅读方法,对阅读能力进行训练。
DOI
pd5ok1lm47/7315947
作者
叶芳芳
机构地区
浙江省金华市浦江县浦阳第一小学 322200
出处
《教学与研究》
2023年6期
关键词
在高段语文阅读教学中,运用字理析词法,可以将不同的作为切入点,引导学生深入到文字的深层,进行不断的思考和探究,从而通过字词的表面,深入地体会到作者的写作意图或思想情感等,对文本的内容形成深层次的认识。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年6期
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在高段语文阅读教学中,运用字理析词法,可以将不同的作为切入点,引导学生深入到文字的深层,进行不断的思考和探究,从而通过字词的表面,深入地体会到作者的写作意图或思想情感等,对文本的内容形成深层次的认识。
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