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试论在音乐教学中培养幼儿表现力的方法

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摘要摘要：对幼儿进行音乐教学启蒙是在幼儿教育阶段落实审美教育的重要方法，符合素质教育改革的要求，同时也有助于幼儿综合素质的发展。音乐教学的落实可以大大增强幼儿的音乐感受力，培养其养成良好的听觉与欣赏能力，陶冶艺术情操，激发幼儿对生活的无限热爱之情。另外，音乐教学的开展还能够挖掘幼儿的音乐潜能，萌发及对美的感知以及表现能力。为了有效促进音乐教学应有功能的发挥，教师必须把培养幼儿的表现力作为重中之重，积极思考创新音乐教学的方法，让幼儿在音乐学习当中表现出更大的活力和热情，顺利达成音乐启蒙目标。

DOI lj1wevl2dv/7315068

作者李曼

机构地区浙江绍兴市柯桥区华舍中心幼儿园312000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词音乐教学幼儿表现力教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）