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借助绘本在小班开展传统节日教育的策略探究

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摘要摘要：以传统节日文化为题材的绘本将相关文化信息进行相对全面的收集、整合，是幼儿喜闻乐见的阅读形式。大班幼儿的阅读能力、理解能力快速发展，对传统节日文化绘本所涉及的习俗、传说、节气、古诗等能更深入地感受甚至表达。文章从选材、阅读、拓展三方面，探讨借助绘本在大班开展传统节日教育的策略。

DOI odwolk0e4k/7314380

作者胡爱琴，

机构地区龙虎塘街道中心幼儿园，213000

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词绘本大班传统节日教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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