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作文教学与审美鉴赏

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摘要作文教学人们探索颇多,但对作文教学中的审美鉴赏作用,不少教师常常忽略或视为外加的教学内容而使之遭到冷遇。我们认为,在社会生活方式正在发生急剧变化的今天,作文教学应该把传授写作知识和培养审美鉴赏能力结合起来进行。为此,必须打破作文传统的教学方法以及模式化的教学程序。使学生在获得知识的同时,逐步提高鉴

DOI lj1o1x554v/731144

作者逍野

机构地区不详

出处《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 1989年1期

关键词审美鉴赏写作知识社会生活方式登泰山记形象思维能力语言美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1989年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）