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思维导图在小学英语语篇教学中的应用分析

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摘要摘要：思维导图这种教学模式的出现，使得综合、复杂的小学英语语篇知识点，变得更为清晰、易于理解，这种变化的出现，使得小学生在面对英语语篇知识的学习时，会变得更加得心应手。而本文所探究的重点，正在于思维导图在小学英语语篇教学中的具体应用及其价值体现。

DOI 0dp7l35od2/7307593

作者谢舒怡

机构地区珠海市三灶镇中心小学广东珠海 519040

出处《文学天地》 2023年6期

关键词思维导图小学英语语篇教学

分类 [][]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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