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浅谈如何上好数学复习课

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摘要【内容摘要】“平时教学是栽活一棵树，复习过程是育好一片林”。在高质轻负的今天，还有很多教师在上整理与复习课的时候，把知识的复习简单停留在知识回忆的层面，再通过大量的练习来使学生巩固所学的知识点，这样不仅加重了学生的课业负担，还容易让学生的学习积极性不高，容易产生厌学情绪。如何才能让复习课最大限度地焕发出生命的活力，取得复习效果的最大效益呢？

DOI pj0qq15y4y/7258199

作者金兰贞

机构地区浦江县南苑小学浙江省金华市 322200

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词整理与复习课超前备课改进教法尊重学生及时独特批改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）