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课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

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摘要摘要：英语学科作为初中教育阶段重要的语言类基础课程，在以往的传统教育模式下往往抑制了学生的学习和探究兴趣，不仅不利于学生的综合素质全面发展，而且也对英语教学工作的开展产生了抑制。因此初中英语学科教师应能充分挖掘课堂提问技巧在教学中的作用和价值，一方面能够在课前准备环节，运用更加多元化的课堂提问策略，有效激发学生的学习交流和互动积极性。另一方面，教师也需要结合新课程标准中对核心素质培养的相关要求，从而更好地应用课堂提问技巧。

DOI rj8w2xppj0/7249310

作者李元珍

机构地区四川省泸州市江阳区分水岭学校

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词课堂提问初中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）